最近，印度尼西亚棉兰老国立大学的一起毕业证案例引起了广泛关注。
据报道，该校毕业生查出其所持毕业证书为伪造品。这名毕业生在2014年时通过支付一定费用，从一名曾经在该校担任行政人员的人手中购买了这份伪造的毕业证。然而，在他申请工作时，公司发现他的毕业证书存在问题，并要求他提供更多的证明材料。于是，这名毕业生去找该校查证，结果发现其所持的毕业证书是伪造品。
此事引发了人们对教育体系和学历背景真实性问题的关注。很多人指出，如今越来越多的人会通过非正常途径获取学历背景或者假冒成为某个大学或机构的学生，这种不法行为严重损害了教育公平和社会信任。
同时，在这个案例中也暴露出了监管不力、审核不严等方面存在的问题。如果相关部门能够加强对于高校、学位授权机构以及个人资格认定等方面的监管和审查工作，就能更好地保障教育质量和社会信任。
总的来说，这起棉兰老国立大学毕业证案例提醒我们要重视教育真实性和监管问题。只有通过合法途径，才能获取真正的学历背景和职业资格，从而在社会上赢得信任和尊重。
